態度決定一切 元智大學國際長陳勁甫博士，16歲從台灣舒適的環境，離鄉背井到美國求學，同時小小年紀就扛起照顧弟弟、妹妹的重擔，扮演著戶長、家長和兄長的角色。完成高中學業，選擇就讀美國維吉尼亞軍校，軍校畢業即回國報效國家，從基層軍官做起，陸續完成哈佛大學博士學位，於軍中服務19年，貢獻所學。離開軍旅後，投入百年樹人教育至今，這一切的一切，沒有僥倖，沒有投機，實實在在成就自己，回饋了社會，他說：「態度決定一切！」認同軍人價值 當然，很多人一定好奇：「這樣優秀的人才，高中畢業，怎麼不是選擇像是Harvard、Oxford或UC Berkeley等名校，卻選擇了維吉尼亞軍校呢？」陳國際長說道，其實，當時高中畢業確實有很多選擇，他的同學申請到了UC Berkeley名校，當他說出他要就讀軍校時，臺下一片笑聲，他也沒多想，因為當時適逢中美斷交，這樣的衝擊讓他心中只有一個念頭，就是一定要回國，「將相本無種，男兒當自強」。另外，初生之犢不畏虎，他想要鍛鍊自己，而不僅僅是在學術方面。就這樣，毅然決然進入軍校。維吉尼亞軍校的教育理念是citizen solider，這個概念是，人才是國家的，透過軍事教育培養很多人才，使他們在軍中可以擔任好軍官，在民間可以當一位好公民，也可以在各行各業發揮所學所長，回饋國家社會。這樣的理念，使陳國際長的視野是開闊的、是宏觀的，即便是自費讀軍校，沒有任何補助，也鍥而不捨，克服所有訓練過程的障礙，鍛鍊自己的體魄，成為一位頂天立地的優秀軍官。人生中有太多震撼 陳國際長娓娓說道：「人生有太多震撼了，去美國，是個震撼。讀軍校，是個震撼。回到軍中，是個震撼。讀哈佛，也是個震撼。」不同的環境，不同的挑戰，當初剛帶著3個弟弟、妹妹去美國，最小妹妹才10歲，從台灣舒適的環境到美國獨立的環境，無論庭院打掃、煮飯等家務事，凡事都要自己來。他還回憶著說，剛讀完哈佛，回來接333師的連長，連長寢室的地還是土，窗戶是用紙糊的，他的太太第一次去看他，眼淚就掉了下來，心疼地說道：「哈佛博士回來，怎麼是這種環境！」不過，陳國際長卻輕鬆地回答：「我覺得很好啊!有個床，可以睡覺就好了。軍人不就是這樣嗎?」在他的理念中，軍人的訓練就是調適力要強，這也是軍人最大的優點。因此，是否能適應，不在環境，在心態。貢獻所學，甘之如飴 因為是從基層做起，擔任過連長、營長也當過幕僚，在這個過程中，陳國際長深切的體認到國軍的備戰人才多，建軍人才少。因此，當到了國防管理學院擔任決策所所長時，很榮幸參與國防組織再造專案團隊，重新劃分組織分工及權力分配，調整軍政、軍令及軍備，並將現代化的理念融入。他清楚地知道，唯有透過變法、造法，才能真正的改變國防體制，才能有長遠的影響，不會因為人員交替而造成改革中斷，也因此「國防二法」應運而生。除了參與造法變革，他也參與了募兵制政策推動，因應現今徵兵制的役期日漸縮短，人力到軍中無法傳承，特別是高科技、高技術的軍事武器裝備；另外，現在的戰爭運用的是高科技武器，需要快速反應的部隊，必須重質重精。推動募兵制，同時考量如何將國防部所培養的人才，服役滿4年未滿10年退伍而沒有榮民證的退除役官兵，協助融入社會，因為他們正值青壯年，正是國家社會棟樑。因此規劃配套措施，期能與募兵制相輔相成，依不同服役年資，退伍後給予不同的輔導期限，提供就學就業的補助。在國家有限的資源中，如何有效的分配運用，這些政策都是用心經過研究規劃的。在各項政策的參與推動中，陳國際長都戮力以赴並且心存感恩，他說能有這樣的機緣參與，為國家做事，夫復何求！身為退伍軍人，善用軍中所學，創造價值 陳國際長說人生歷程中「接受、了解、改進、突破」這八個字一直陪伴著他，一開始到新環境不要抱怨批評，先「接受」它，但也不能隨波逐流，所以要「了解」環境，了解體制運作，這樣才能分辨好壞，並且從整體的角度看事情，下一步就可以「改進」，而這個改進是漸進式的，慢慢累積就可以「突破」。這樣的態度使他能在各種不同的環境中淬煉自己，突破自己。另外，他也建議，退除役官兵千萬別用自己的缺點，像是學歷不足技術不夠等條件，去跟別人在民間已有的學歷專長競爭，可以運用在軍中長期養成的人格特質，例如對環境的調適力、負責任態度及犧牲奉獻的精神等，這是在民間無法培養的。再來，不要挑工作，先進到就業職場，等到人格特質一展現，公司企業基本上都會給予肯定，同時再培養所需的學歷及技能，相信一定能開拓美好的前程，創造人生價值，成就非凡。